O debate da cultura na formação em Serviço Social nas universidades públicas em Minas Gerais
DOI:
https://doi.org/10.34019/1980-8518.2026.v26.49018Palavras-chave:
Cultura, Serviço Social, Minas Gerais, Formação profissional, Formação cultural brasileiraResumo
O presente artigo objetiva analisar o tema da cultura na formação profissional em Serviço Social nas universidades públicas de Minas Gerais. A investigação se deu a partir do uso de distintas metodologias de pesquisa, a saber, pesquisa bibliográfica, estado da arte (sistematização de publicações em periódicos previamente selecionadas no período de 2013 a 2023) e pesquisa documental (14 projetos pedagógicos). O artigo apresenta duas seções, a primeira destinada ao estudo da dimensão cultural na formação social brasileira e a segunda detalha os achados da pesquisa sobre o modo como o tema da cultura é tratado nos cursos de graduação em Serviço Social em Minas Gerais. Por fim, as considerações finais indicam que a cultura não foi devidamente incorporada à formação profissional após a implementação das Diretrizes Curriculares da ABEPSS de 1996, evidenciando o parco tratamento da temática nos cursos de graduação e na produção do conhecimento na referida área.
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