A relevância do treinamento da consciência fonológica e da consciência morfológica no processamento da escrita

Autores/as

  • Nathália Felix de Oliveira
  • Tatiana Lima Campos

Palabras clave:

Consciência fonológica, Consciência morfológica, Processamento da escrita, Desvios gráficos

Resumen

Este trabalho objetiva discutir a relevância de se treinar a consciência fonológica e a consciência morfológica, durante o processamento da escrita, a partir de ocorrências de desvios gráficos cometidos por alunos do quinto e do sexto ano do Ensino Fundamental. Logo, defende-se a necessidade de uma abordagem
reflexiva da ortografia na sala de aula, em que se focaliza a combinação dos princípios fonográfico e semiográfico da escrita.

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Publicado

2019-06-15

Número

Sección

Artigos