PRODUÇÃO BRASILEIRA E COLOMBIANA NAS ACTAS DO CIHELA (1992 - 2021)
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2023.v28.41245Resumen
Resumem:
En este artículo se toman como fuentes centrales las producciones de conocimiento histórico presentadas a lo largo de tres décadas de los Congresos de Historia de la Educación del Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación - CIHELA. Las publicaciones tienen diferentes características y algunas peculiaridades en sus actas de resumen, libros o cuadernos de resúmenes. El objetivo fue analizar las categorías que prevalecen en la investigación brasileña y colombiana. Destacamos las categorías que más fueron discutidas, con predominio de los siguientes temas: instituciones escolares, prácticas educativas, formación docente, educación y trabajo, infancia y la organización de los sistemas educativos y sus numerosas reformas, tanto en Colombia como en Brasil. Entre las muchas reflexiones y desafíos para el encuentro con estas fuentes, reafirmamos la necesidad de que las actas de los Congresos CIHELA estén disponibles en línea desde sus primeras ediciones, para una efectiva publicidad de las investigaciones presentadas, así como la historia de estos eventos en una página web. que se puede consultar en cualquier momento.
Palabras clave: CIHELA; Historia de la Educación; América Latina, Colombia, Brasil.
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