sexualidades divergentes en contextos indígenas:

estrategias para un enfoque anticolonial

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.34019/2447-5246.2021.v26.34886

Resumen

El objetivo de este artículo es ofrecer elementos al profesorado y a los investigadores que les permitan trabajar las sexualidades divergentes en contextos indígenas en entornos educativos. Así, se presentan cuestiones clave para comprender mejor el tema, como la denominación, el abordaje y la colonización de las sexualidades indígenas en Brasil. Al final, se presentan temas generadores para el desarrollo y profundización del problema, a la luz de cuestiones que trascienden el universo indígena pero que dialogan con los procesos coloniales.

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Biografía del autor/a

Estevão Rafael Fernandes, Universidade Federal de Rondônia

Professor do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal de Rondônia. Graduado em Ciências Sociais (UnB). Mestre em Antropologia (UnB). Doutor em Ciências sociais (estudos comparados sobre as Américas) - UnB

Capa do dossiê: Gênero, sexualidades e ensino de história

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Publicado

2021-11-11

Cómo citar

Fernandes, E. R. (2021). sexualidades divergentes en contextos indígenas: : estrategias para un enfoque anticolonial. Educação Em Foco, 26(Especial). https://doi.org/10.34019/2447-5246.2021.v26.34886

Número

Vol. 26 Núm. Especial (2021): Dossiê Temático - Gênero, Sexualidades e Ensino de História

Sección

Artigos

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