O papel das vivências da personalidade na instrução
no caso de estudos da psicologia
DOI:
https://doi.org/10.34019/2447-5246.2019.v24.27867Resumen
Neste artigo, propomos, inicialmente, a nossa compreensão da essência e das características das vivências da pessoa e, posteriormente, empreendemos uma tentativa de analisar o processo de instrução que contribui com o desenvolvimento de outra pessoa por meio da orientação em vivências o que, a nosso ver, permite pôr substancialmente em outra dimensão o processo pedagógico.
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Publicado
2019-09-03
Cómo citar
Jerebtsov, S., & Prestes, Z. (2019). O papel das vivências da personalidade na instrução: no caso de estudos da psicologia. Educação Em Foco, 24(2). https://doi.org/10.34019/2447-5246.2019.v24.27867
Número
Sección
Artigos
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