A EDUCAÇÃO RURAL E A CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS PROFESSORES LEIGOS
DOI:
https://doi.org/10.22195/2447-524620172219997Palabras clave:
professores leigos, história da profissão docente, micro-históriaResumen
O artigo é resultado de pesquisa desenvolvida no PPGE da UFRJ, que culminou na TeseAs pequenas comunidades rurais e o ofício de ensinar: de professor leigo a funcionário público (1940-2000). O município de Icapuí vivenciou a universalização do ensino fundamental e o processo de profissionalização dos professoresleigos nos anos 1980. Operando com a micro-história, propusemos analisar os professores leigos no contexto comunitário, considerando as redes de relações típicas das sociedades rurais. Assumimos, então, uma análise relacional com vistas a desvendar o processo de construção social do grupo docente no meio rural. O estudo se propõe a explorar a diversificada história da profissão docente no Brasil.Descargas
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Publicado
2017-08-14
Cómo citar
Carvalho, F. G. de. (2017). A EDUCAÇÃO RURAL E A CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS PROFESSORES LEIGOS. Educação Em Foco, 22(2), 199–220. https://doi.org/10.22195/2447-524620172219997
Número
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Artigos
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