THE LOCKDOWN IN ITALY, THE CLOSING OF SCHOOLS AND THE RESPONSE OF THE MOVEMENT OF TEACHERS AND PARENTS OF STUDENTS

O FECHAMENTO DE ESCOLAS E A RESPOSTA DO MOVIMENTO DE PROFESSORES E PAIS DE ALUNOS

Authors

DOI:

https://doi.org/10.34019/2447-5246.2021.v26.36757

Abstract

In Italy, one of the European countries most affected by covid 19, the provision to close schools to contain the pandemic was issued on March 5, 2020 and affected the entire national territory. It was a terrible time for the whole country. The images of the dead and the situation in which citizens are locked inside their homes has produced an even stricter lockdown. The closing of schools marked the “normality” of a nation.

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Published

2022-01-07

How to Cite

Villani, R., & Freitas, R. G. de. (2022). THE LOCKDOWN IN ITALY, THE CLOSING OF SCHOOLS AND THE RESPONSE OF THE MOVEMENT OF TEACHERS AND PARENTS OF STUDENTS: O FECHAMENTO DE ESCOLAS E A RESPOSTA DO MOVIMENTO DE PROFESSORES E PAIS DE ALUNOS. Educação Em Foco, 26(Especial 04), e26086. https://doi.org/10.34019/2447-5246.2021.v26.36757

Issue

Vol. 26 No. Especial 04 (2021): Dossiê temático - ITÁLIA, EUA E BRASIL NA PANDEMIA: DESDOBRAMENTOS NO CAMPO EDUCACIONAL

Section

Ensaios

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