“Entonces ya no tengo nada que perder, ¡no, hermano!”:

juventud negra, violencia y pedagogías culturales en el portal de noticias G1

Resumen

En este artículo se exploran las complejas relaciones entre la juventud negra, la (in)visibilidad y la violencia, centrándose en las posibles reverberaciones de estos contextos en la formación de identidades. Para ello, nos apoyamos en el alcance teórico postestructuralista de los Estudios Culturales, tomando los conceptos de juventud negra, medios y necropolítica como herramientas centrales, a través de las cuales buscamos comprender mejor estas intersecciones. El objetivo es comprender cómo la precariedad del espacio, la convivencia constante con el miedo y la acción policial moldean de manera singular las identidades de estos jóvenes. Para ello, son centrales los aportes teórico-metodológicos de autores como Fischer (1997), Hall (2008), Woodward (2008), Mbembe (2013), Camozzato y Costa (2013). El material empírico consideró ocho reportajes del portal de noticias G1, elaborados entre junio de 2010 y agosto de 2019, que cubren el episodio del secuestro del autobús 174, ocurrido en 2000, en la ciudad de Río de Janeiro, habiendo sido ampliamente publicitado en el los medios de comunicación. Los resultados resaltan aspectos de una sociedad que apoya la muerte del otro negro como algo banal, haciendo girar el ciclo de racismo estructural y violencia policial que afecta habitualmente a estos cuerpos.

Palabras clave: Jóvenes negros. Violencia. Medios de comunicación. Estudios culturales.