O ensino de Sociologia na Educação Básica brasileira: uma análise da produção do GT Ensino de Sociologia na SBS

Autores/as

  • Amurabi Oliveira Universidade Federal de Santa Catarina

Resumen

O retorno da Sociologia ao currículo do Ensino Médio no Brasil tem fomentado o incremento da produção acadêmica nesse campo, o que pode ser atestado pelo crescente número de pesquisas na pós-graduação sobre este tema. Outro importante fator para compreendermos a apropriação do ensino como objeto de investigação da Sociologia brasileira, diz respeito aos espaços institucionais de divulgação do conhecimento científico, nesta direção. Neste sentido, proponho-me a realizar um balanço do Grupo de Trabalho “Ensino de Sociologia”, que vem funcionando junto aos Congressos da Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) desde 2005, enfocando as principais temáticas exploradas e o perfil dos autores dos trabalhos apresentados.

 

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Biografía del autor/a

Amurabi Oliveira, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutor em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Professor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), atuando em seu Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política. Pesquisador do CNPq.

Publicado

2016-08-30