Psicología, asistencia y educación de excepcionales en periódicos de Barbacena (1962-1978)
DOI:
https://doi.org/10.34019/1982-1247.2024.v18.37836Palabras clave:
Historia de la Psicología, Psicología, Educación, excepcional, ajustamientoResumen
Esta investigación documental describe la relación entre Psicología y Educación en la Associação Barbacenense de Assistência aos Excepcionais entre 1962 y 1978 a partir de periódicos locales. Los documentos caracterizan la organización administrativo-financiera y las actividades cotidianas de la entidad. La asociación tenía como objetivo ofrecer asistencia médica, psicológica y pedagógica a excepcionales de Barbacena y de sus alrededores. El directorio mantenía contacto con especialistas e instituciones brasileñas y extranjeras. En ella, la Psicología fue entendida como una ciencia útil para promover el ajuste e integración de las personas excepcionales, cuando se aplica con fines diagnósticos, terapéuticos y orientativo-formativos. Este artículo contribuye con la producción historiográfica sobre la Psicología brasileña.
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