Psychology, assistance and education of the exceptionals in Barbacena’s newspapers (1962-1978)
DOI:
https://doi.org/10.34019/1982-1247.2024.v18.37836Keywords:
History of Psychology, Psychology, Education, exceptional, adjustmentAbstract
This documental research describes the relationship between Psychology and Education in the Associação Barbacenense de Assistência aos Excepcionais between 1962 and 1978 based on local newspapers. The documents describe the administrative-financial organization and the day-to-day activities of the entity. The institution aimed to provide medical, psychological and pedagogical assistance to exceptional people in Barbacena and region. The directory board kept in touch with Brazilian and foreign specialists and institutions. In the association, Psychology was understood as a useful science to promote adjustment and integration of the exceptional, when applied with diagnostic, therapeutic and orientational-formative purposes. This paper contributes to the historiographical production about Brazilian Psychology.
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