Rodrigues, Margarida, Escola Superior de Educação de Lisboa; UIDEF, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, Portugal

• Revista Psicologia em Pesquisa v. 14 n. 1 (2020): Revista Psicologia em Pesquisa - Dossiê Temático Engajamento Escolar
  Envolver os alunos em processos de raciocínio matemático: As ações do professor
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