Villaescusa-Alejo, M. Isabel, CEFIRE (Centro de Formación, Innovación y Recursos para el profesorado) Específico de Educación Inclusiva, Spain

• Revista Psicologia em Pesquisa v. 15 n. 2 (2021): Revista Psicologia em Pesquisa - Artigos
  Preocupaciones del profesorado sobre la inclusión de alumnos con discapacidad en aulas ordinarias.
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