Psicanálise e diabetes: reflexões sobre a Clínica Ampliada
DOI:
https://doi.org/10.34019/1982-1247.2025.v19.39047Palavras-chave:
Psicanálise, Diabetes Mellitus, Clínica Ampliada, Crianças, AdolescentesResumo
O objetivo desse artigo é descrever atividades de um Projeto de Extensão Universitária para crianças e adolescentes com diabetes mellitus tipo 1, em um ambulatório de um hospital estadual, de modo a fomentar o campo de estudos sobre intervenções da clínica ampliada com escuta psicanalítica. Existem dificuldades no tratamento dessa população e aspectos emocionais são complicadores da doença e exigem uma escuta psicológica dos pacientes e familiares/cuidadores para melhor compreensão dos fatores subjacentes aos sintomas. Descrevem-se propostas de uma clínica ampliada de psicologia e a reflexão sobre as dificuldades e contradições no fazer psicanalítico nesse campo da saúde.
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