Um olhar sobre o estágio supervisionado na Licenciatura em Computação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34019/2675-4126.2022.v2.39319

Palavras-chave:

Articulação teórico-prática, Projeto Pedagógico, Espaço escolar, Pandemia da Covid-19

Resumo

Este trabalho visa trazer à tona o Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Computação da Universidade Federal de Juiz de Fora, oferecido pelo Departamento de Ciência da Computação na modalidade a distância. Desta forma, analisamos qualitativamente os relatórios produzidos pelos alunos estagiários no período de 2021 (remoto devido à pandemia da Covid-19) e 2022 (presencial)  utilizando como referencial teórico o Projeto Pedagógico Curricular do referido curso bem como conceitos das tecnologias digitais da informação e comunicação na educação. Percebemos que o Estágio Supervisionado constitui uma fase importante na formação dos licenciandos, que veem nesta etapa do curso uma oportunidade de articular a teoria com a prática.

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Arquivos adicionais

Publicado

2022-12-22

Como Citar

DIAS, R. A.; DOS SANTOS, J. C. . Um olhar sobre o estágio supervisionado na Licenciatura em Computação . Lynx, [S. l.], v. 2, 2022. DOI: 10.34019/2675-4126.2022.v2.39319. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/lynx/article/view/39319. Acesso em: 4 fev. 2023.

Edição

Seção

Artigos Originais