O som da aventura: o papel da canção "We Are!" na visualização do animê One Piece

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.34019/1981-4070.2025.v19.50165

Palabras clave:

Animê, Cultura pop japonesa, Música-tema, Videoclipe, Anisong

Resumen

No contexto da cultura pop japonesa, as anisongs (músicas de animê) desempenham um papel fundamental como temas de abertura e encerramento das animações. Reconhecendo a importância dessas canções, este artigo tem como objetivo analisar suas contribuições para a visualização do animê One Piece, por meio de um estudo de caso focado na primeira abertura da série: We Are! Com base em discussões sobre videoclipe (Soares, 2004) e música para cinema (Gorbman, 1987), aprofundadas pelos modos de escuta de Chion (2011) e Carvalho (2007), investiga-se como ocorre a articulação entre som, letra e a sequência animada que acompanha a faixa. Conclui-se que a canção atua como um potente dispositivo de visualização, criando uma paisagem sonora harmônica com o enredo da obra. Essa conexão estabelece uma relação simbiótica entre anisong e animê, sintetizando a energia da narrativa na abertura e sinalizando ao espectador o tom do que será assistido. Observa-se também que a sonoridade de We Are! reverbera ao longo das mais de duas décadas de exibição de One Piece, sendo fundamental para a consolidação da identidade sonora da franquia.

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Biografía del autor/a

Iago Fillipi Patrocínio Macedo, Universidade Federal do Ceará - UFC

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará (PPGCOM-UFC). Possui mestrado em Comunicação (2022) pelo PPGCOM-UFC, graduação em Sistemas e Mídias Digitais pela Universidade Federal do Ceará (2018) e graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Universidade de Fortaleza (2016). Atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação, juventude, fãs, cultura pop e cultura pop asiática.

Juliana Fernandes Teixeira, Universidade Federal do Piauí - UFPI

Doutora em Comunicação e Cultura Contemporâneas pela Universidade Federal da Bahia (Salvador/Brasil) e em Ciências da Comunicação pela Universidade da Beira Interior (Covilhã/Portugal), por meio do regime de co-tutela entre as duas instituições. Realizou entre 2016 e 2018 estágio pós-doutoral na Universidade Federal do Piauí, onde, atualmente, é professora do Departamento de Comunicação Social. Também é professora permanente do Programa de Pós-graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará. É líder do grupo de pesquisa Jornalismo, Inovação e Igualdade (JOII – www.joiiufpi.com.br). Integra, ainda, como pesquisadora colaboradora externa, o Grupo de Pesquisa em Jornalismo On-line (GJOL-UFBA) e o Grupo de Pesquisa Práxis no Jornalismo (PráxisJor-UFC). Compõe a atual diretoria da COMPÓS (2023-2025), como tesoureira. Coordena o GT Estudos Interdisciplinares em Comunicação da INTERCOM Junior e já coordenou o Núcleo Piauí do Projeto ARBOControl (UNB – 2021/2022) e o GT Economia Política do Jornalismo (2020-2022) da ULEPICC-BR. Mestre em Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Catarina e graduada em Comunicação Social – Jornalismo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Realiza pesquisas acadêmicas nas áreas de jornalismo audiovisual, telejornalismo, ciberjornalismo e dispositivos móveis e já atuou profissionalmente no campo da assessoria de comunicação.

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Publicado

2025-12-28

Cómo citar

PATROCÍNIO MACEDO, I. F.; FERNANDES TEIXEIRA, J. O som da aventura: o papel da canção "We Are!" na visualização do animê One Piece. Lumina - Revista do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Juiz de Fora, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 152–170, 2025. DOI: 10.34019/1981-4070.2025.v19.50165. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/lumina/article/view/50165. Acesso em: 9 ene. 2026.