The sound of adventure: the role of the song ‘We Are!’ in visualizing the anime One Piece

Authors

DOI:

https://doi.org/10.34019/1981-4070.2025.v19.50165

Keywords:

Anime, Japanese pop culture, Theme music, Music video, Anisong

Abstract

In the context of Japanese pop culture, anisongs (anime theme songs) play a fundamental role as opening and ending themes of animations. Recognizing the importance of these songs, this article aims to analyze their contributions to the visualization of the anime One Piece, through a case study focused on the series' first opening theme: We Are!. Based on discussions of music videos (Soares, 2004) and film music (Gorbman, 1987), deepened by the listening modes proposed by Chion (2011) and Carvalho (2007), this paper investigates how the articulation between sound, lyrics, and the accompanying animated sequence occurs. It is concluded that the song acts as a powerful visualization device, creating a soundscape that is harmonious with the work's plot. This connection establishes a symbiotic relationship between the anisong and the anime, synthesizing the narrative's energy in the opening and signaling to the viewer the tone of what is to be watched. It is also noted that the sonority of We Are! reverberates throughout the more than two decades of One Piece's exhibition, being fundamental to the consolidation of the franchise's sonic identity.

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Author Biographies

Iago Fillipi Patrocínio Macedo, Universidade Federal do Ceará - UFC

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará (PPGCOM-UFC). Possui mestrado em Comunicação (2022) pelo PPGCOM-UFC, graduação em Sistemas e Mídias Digitais pela Universidade Federal do Ceará (2018) e graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Universidade de Fortaleza (2016). Atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação, juventude, fãs, cultura pop e cultura pop asiática.

Juliana Fernandes Teixeira, Universidade Federal do Piauí - UFPI

Doutora em Comunicação e Cultura Contemporâneas pela Universidade Federal da Bahia (Salvador/Brasil) e em Ciências da Comunicação pela Universidade da Beira Interior (Covilhã/Portugal), por meio do regime de co-tutela entre as duas instituições. Realizou entre 2016 e 2018 estágio pós-doutoral na Universidade Federal do Piauí, onde, atualmente, é professora do Departamento de Comunicação Social. Também é professora permanente do Programa de Pós-graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará. É líder do grupo de pesquisa Jornalismo, Inovação e Igualdade (JOII – www.joiiufpi.com.br). Integra, ainda, como pesquisadora colaboradora externa, o Grupo de Pesquisa em Jornalismo On-line (GJOL-UFBA) e o Grupo de Pesquisa Práxis no Jornalismo (PráxisJor-UFC). Compõe a atual diretoria da COMPÓS (2023-2025), como tesoureira. Coordena o GT Estudos Interdisciplinares em Comunicação da INTERCOM Junior e já coordenou o Núcleo Piauí do Projeto ARBOControl (UNB – 2021/2022) e o GT Economia Política do Jornalismo (2020-2022) da ULEPICC-BR. Mestre em Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Catarina e graduada em Comunicação Social – Jornalismo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Realiza pesquisas acadêmicas nas áreas de jornalismo audiovisual, telejornalismo, ciberjornalismo e dispositivos móveis e já atuou profissionalmente no campo da assessoria de comunicação.

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Published

2025-12-28

How to Cite

PATROCÍNIO MACEDO, Iago Fillipi; FERNANDES TEIXEIRA, Juliana. The sound of adventure: the role of the song ‘We Are!’ in visualizing the anime One Piece. Lumina, Juíz de Fora, v. 19, n. 3, p. 152–170, 2025. DOI: 10.34019/1981-4070.2025.v19.50165. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/lumina/article/view/50165. Acesso em: 19 oct. 2026.

Issue

Vol. 19 No. 3 (2025): Dossiê - "A visualização da música": performances, produções e recirculações contemporâneas

Section

News framing and queer theory:

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