A Reforma Curricular do Serviço Social de 1982 e sua implantação na Faculdade de Serviço Social da Universidade Federal de Juiz de Fora

Autores

  • Marina Monteiro de Castro e Castro Faculdade de Serviço Social/Universidade Federal de Juiz de Fora
  • Sabrina Navarro Toledo

Palavras-chave:

Serviço Social, formação profissional, reforma curricular

Resumo

O presente artigo apresenta a discussão sobre a reforma curricular ocorrida no Serviço Social na década de 1980. Buscamos analisar os processos que direcionaram a elaboração de um novo projeto de formação profissional parametrado em uma concepção crítica da realidade e da trajetória sócio-histórica da profissão. O currículo aprovado pela Associação Brasileira de Serviço Social (ABESS) é traduzido na Faculdade de Serviço Social da Universidade Federal de Juiz de Fora (FSS/UFJF) em uma proposta que visava formar profissionais com competência teórica, política e técnica, capazes de formularem respostas às demandas sociais que estivessem em consonância com o projeto societário da classe trabalhadora.

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Biografia do Autor

Marina Monteiro de Castro e Castro, Faculdade de Serviço Social/Universidade Federal de Juiz de Fora

Mestre em Serviço Social/UFJF. Doutoranda em Serviço Social/UFRJ. Professora da Faculdade de Serviço Social/UFJF.

Sabrina Navarro Toledo

Assistente social. Mestre em Serviço Social/UFF

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Publicado

2012-04-16

Edição

v. 11 n. 2 (2011): (ago. dez. 2011): Revista Libertas

Seção

Artigos - Tema livre

Licença

 

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