Estudos de música popular nos programas de literatura: Dissonâncias
DOI:
https://doi.org/10.34019/1983-8379.2008.v1.39602Abstract
Este artigo discute a pertinência de se estudar a música popular no âmbito dos estudos literários, apontando-se algumas dos obstáculos que se impõem a esse estudioso. Dentre esses entraves, destaca-se o seu não conhecimento de análise musical tradicional (que, por sua vez, tampouco é a melhor metodologia). O pesquisador da Literatura então toma a errônea decisão de “elevar” a letra de canção à condição de poema, ignorando por completo seu suporte musical, o que lhe permite utilizar apenas as ferramentas da análise literária.
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