Saúde sexual e reprodutiva de adolescentes na Atenção Primária à Saúde: reflexões de profissionais a partir do círculo de cultura

Autores

DOI:

https://doi.org/10.34019/1809-8363.2025.v28.48093

Palavras-chave:

Atenção Primária à Saúde, Saúde Reprodutiva, Promoção da Saúde, Saúde do Adolescente

Resumo

Introdução: Os serviços de Atenção Primária à Saúde podem contribuir com ações de promoção e prevenção de agravos voltados aos adolescentes. No entanto, são percebidas dificuldades na implementação destes pressupostos, destacando-se a inadequação dos serviços de saúde, as dificuldades de criação de vínculo, a fragilidade da relação com a família e a comunidade e a escassez de atividades envolvendo os adolescentes. Objetivo: Investigar as percepções dos profissionais da equipe de saúde da família acerca das estratégias para o aprimoramento da atenção à saúde sexual e reprodutiva dos adolescentes de seu território. Metodologia: Estudo qualitativo do tipo ação participante, que adota o referencial teórico metodológico do Itinerário Freiriano de pesquisa, estratégia metodológica que se alicerça na perspectiva pedagógica libertadora que é conduzida pelo diálogo e relações horizontalizadas, no dia 29 de outubro de 2024, durante um encontro de três horas e meia. Resultados: Nove profissionais participaram da pesquisa. No primeiro momento do Círculo de Cultura foram levantados 21 temas, codificados e descodificados 4, sendo 2 trabalhados no desvelamento crítico. Gestão do Trabalho e Educação na Saúde. Considerações finais: O estudo revelou o distanciamento da equipe em relação à saúde sexual dos adolescentes, devido a lacunas na formação e legislação local. Ações no âmbito da Educação Permanente em Saúde são cruciais para superar barreiras e garantir assistência integral, além disso, o envolvimento da família em ações específicas mostra-se como alternativa ao impedimento legal regional.

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Biografia do Autor

Júlia Maria Gonçalves Villar, Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). CV: http://lattes.cnpq.br/6900312773070528

Daiana Evangelista Rodrigues Fernandes, Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Graduada em Enfermagem e mestra em Ensino em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR); doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Professora Adjunta da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). CV: http://lattes.cnpq.br/4735533503754813

Katia Fernanda Alves Moreira, Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Graduada em Enfermagem pela Universidade de Pernambuco (UPE), mestra em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) e doutora em Enfermagem em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (USP). Professora Associada da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). CV: http://lattes.cnpq.br/3724748838946483

Daniela Ferreira Borba Cavalcante, Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Graduada em Enfermagem e mestra em Ensino em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR); doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). CV: http://lattes.cnpq.br/1033266282433249

Ellen de Moraes Guedes, Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Graduated in Nursing from the Federal University of Rondônia (UNIR). CV: http://lattes.cnpq.br/5012719636845939

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Publicado

2026-01-12

Edição

Seção

Artigos Originais

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