Aquisição da correferência anafórica e sua relação com o desenvolvimento da memória de trabalho

Abstract

O presente trabalho investiga a relação entre aquisição de linguagem e desenvolvimento da memória de trabalho. Testaram-se sujeitos de 6, 7, 8 e 9 anos, em processo de aquisição típica do português brasileiro, além de adultos falantes nativos de PB. Os resultados apontaram uma correlação positiva entre o número de sentenças intervenientes e o tempo de processamento, sugerindo assim que uma maior carga na memória de trabalho afeta o processamento anafórico. Também se verificou que há uma maturação progressiva cronologicamente, tanto da memória de trabalho quanto da gramática, o que afeta o processamento das retomadas. Os resultados do experimento proveram maiores evidências acerca da capacidade da memória de trabalho e sua relação com o processamento linguístico.