Dolz, Joaquim, Universidade de Genebra, Switzerland
-
Veredas - Revista de Estudos Linguísticos v. 26 n. 1 (2022): O lugar da oralidade em sala de aula: práticas de ensino escola à universidade - Formação docente
Da fábula escrita à fábula teatralizada: um itinerário para o ensino do oral
Resumo pdf