Career counseling from a socioconstructionist perspective: Presentation and discussion of a model
DOI:
https://doi.org/10.34019/1982-1247.2022.v16.31677Keywords:
Labo, Vulnerability, Social justice, Social constructionism, Vocational guidanceAbstract
The working world has become increasingly complex, generating more flexible and intermittent career constructions. This scenario has requested changes on career guidance and counseling models, mainly by incorporating new contextualized approaches and expanding the public assisted, to act in contexts characterized by social inequality and informality, such as Brazil. Through an intervention research with multiple case studies, this article aimed to present and discuss a career counseling theoretical framework grounded in a social constructionist perspective seeking to assist informal workers and/or low qualified people. The effectiveness of the intervention was qualitatively evaluated by a non-structured method based on narrative changes and reflexivity enhancement (LAQuA - Life Adaptability Qualitative Assessment). Findings demonstrated narrative changes and social repositioning.
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