Teoria da Mente e Desenvolvimento Social na Infância

  • Renata Lourdes Miguel Silva
  • Marisa Cosenza Rodrigues
  • Flávia Fraga Silveira
Palavras-chave: Desenvolvimento sociocognitivo, aceitação social, interação social, teoria da mente

Resumo

A capacidade de compreender os estados mentais, que permite predizer e explicar as ações humanas por meio da linguagem desenvolve-se gradualmente
na infância. A aquisição dessa capacidade tem um impacto direto sobre o desenvolvimento social das crianças, em especial nas relações com seus
pares. Nesta direção, destacam-se aspectos como as relações de amizade, o comportamento pró-social, a empatia e a aceitação social. O presente
artigo apresenta e discute estudos nacionais e internacionais que investigaram as possíveis relações entre o desenvolvimento social e a compreensão
dos estados mentais, tais como desejos, crenças e emoções.
Publicado
2017-10-10
Seção
Artigos