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Revista Práticas de Linguagem
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  4. TEMA 4: LEITURA EM DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES

Sequência didática em sala de aula

os impactos do pacto no trabalho interdisciplinar

Autores/as

  • Graziele Ramos da Conceição Cácio

DOI:

https://doi.org/10.34019/2236-7268.2018.v8.28411

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  • Pdf (Português (Brasil))

Publicado

2019-09-26

Número

v. 8, n.1, 2018 – Volume Especial II – Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino

Sección

TEMA 4: LEITURA EM DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES

Desarrollado por

Open Journal Systems

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)

Información

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