Desenvolvimento de um guia digital em multiformato: descrição de projeto editorial e gráfico orientado à acessibilidade comunicacional
DOI:
https://doi.org/10.34019/2525-7757.2026.v11.52133Palabras clave:
acessibilidade comunicacional, Design Inclusivo, guia digital em multiformato, Linguagem SimplesResumen
Este artigo apresenta as estratégias adotadas na produção de um guia digital em multiformato, com foco nas decisões editoriais e gráficas voltadas à promoção da acessibilidade comunicacional no contexto da Universidade XXX. Parte-se do pressuposto de que, apesar dos avanços no campo normativo, ainda persistem barreiras significativas no acesso à informação, sobretudo para pessoas com deficiência e/ou necessidades específicas. Trata-se de pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, com adoção de multimétodos, incluindo pesquisa documental, grupos focais e dinâmica de cocriação, com participação de equipe multidisciplinar e representantes do público-alvo. O processo culminou na elaboração de um guia estruturado por macrocategorias temáticas e redigido em Linguagem Simples. O projeto gráfico fundamentou-se nos princípios do Design Inclusivo e do Design Universal, incorporando recursos de Tecnologia Assistiva, critérios de acessibilidade digital e versões em áudio e em Língua Brasileira de Sinais (Libras). O desenvolvimento ocorreu de forma iterativa, com validações sucessivas e integração de funcionalidades como PDF interativo e hospedagem em páginas eletrônicas com conteúdos multimídia. Os resultados evidenciam que a articulação entre texto simplificado, estrutura informacional clara e soluções gráficas acessíveis contribui para reduzir barreiras comunicacionais, ampliar o acesso às informações institucionais e potencializar o uso dos serviços e apoios oferecidos pela Universidade aos estudantes. O estudo aporta contribuições teórico-metodológicas ao campo do Design ao explicitar etapas e decisões frequentemente pouco abordadas na literatura sobre produção de documentos digitais acessíveis.
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Derechos de autor 2026 Elizabeth Romani, Ana Rita Rodrigues dos Santos, Rafael Marques Garcia

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