Apresentação

Authors

Keywords:

Apropriação, Found-Footage, Arquivo, Remix, Propriedade

Abstract

Apresentação do dossiê: Apropriação, Inapropriação, Desapropriação

Editores Convidados: Jane de Almeida (Universidade Presbiteriana Mackenzie) e Greg Cohen (Universidade da Califórnia em Los Angeles)

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Jane de Almeida, Universidade Mackenzie / PUC/SP

Professora e pesquisadora do programa de Mestrado e Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura da Universidade Mackenzie e professora do curso de Multimeios da PUC/SP.

Greg Cohen, Universidade da Califórnia, Los Angeles

Artista, curador e professor de cinema latino-americano e cultura visual na Universidade da Califórnia, Los Angeles.

References

ADAMS, James. “New Yorker Lisa Oppenheim claims AIMIA/AGO Photography Prize.” The Globe and Mail—Art & Architecture, Toronto (Canadá), out., 2014. Disponível em: <https://www.theglobeandmail.com/arts/art-and-architecture/new-yorker-lisa-oppenheim-claims-aimiaago-photography-prize/article21369524/>. Acesso em: 4 ago. 2020.

Downloads

Published

2020-08-30

How to Cite

DE ALMEIDA, J. .; COHEN, G. Apresentação. Lumina - Journal of the Postgraduate Program of the Federal University of Juiz de Fora, Juíz de Fora, v. 14, n. 2, p. 1–6, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/lumina/article/view/31445. Acesso em: 28 aug. 2026.

Issue

Vol. 14 No. 2 (2020): Dossiê: Apropriação, Inapropriação, Desapropriação

Section

Dossiê: Apropriação, Inapropriação, Desapropriação

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  • Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).