Uma abordagem semântico-cognitiva para o tratamento dos substantivos abstrato e concreto inseridos no espaço religiosidade

Resumo

O presente trabalho surgiu da necessidade de repensar o processo de categorização, no qual está inserida a classe dos substantivos, mais especificamente os concretos e abstratos relacionados ao campo da religiosidade. Isso porque é notável a dificuldade entre os falantes em explicar o que sejam os mesmos e,
sobretudo, quais elementos tais categorias abarcam. Definiu-se para tanto a teoria advinda da sociocognição, a fim de repensar o legado formalista.