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Apuntes sobre algunos usos de prácticas artísticas en acciones de política pública dirigida a jóvenes
DOI:
https://doi.org/10.34019/1981-2140.2022.37974Palabras clave:
juventudes – desigualdad – política social – prácticas artísticasResumen
A propósito del análisis de una experiencia de gestión en un programa social dirigido a jóvenes en situación de vulnerabilidad, desarrollada en el marco de las acciones llevadas a cabo por el Ministerio de Desarrollo de la Comunidad de la provincia de Buenos Aires (Argentina) en el año 2020, se propone aquí un análisis de las potencialidades y limitaciones del uso de prácticas artísticas en políticas públicas que se dirigen a enfrentar la desigualdad y la acumulación de desventajas en este sector. Se establece una discusión con concepciones sobre el rol social del arte propias del denominado “campo arte transformador” y se realiza una evaluación de una experiencia de gestión pública en la cual los y las jóvenes destinatarios/as del Programa de Responsabilidad Social Compartida “Envión” recuperaron mediante distintos lenguajes artísticos su perspectiva sobre los modos en que el mencionado programa afectó sus vidas cotidianas y sus proyecciones a futuro.
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