Juventude em formação: : cinema/filme nas aulas de educação física

Maria Edivania Alves dos Santos; Hamilcar Silveira Dantas Junior; Cristiano Mezzaroba; Rodrigo de Souza  Santos

doi:10.34019/1981-2140.2022.37435

Autores

Maria Edivania Alves dos Santos Universidade Federal de Sergipe
Hamilcar Silveira Dantas Junior Universidade Federal de Sergipe
Cristiano Mezzaroba Universidade Federal de Sergipe
Rodrigo de Souza Santos Universidade Federal de Sergipe

DOI:

https://doi.org/10.34019/1981-2140.2022.37435

Palavras-chave:

Educação Física, Cinema, Esporte, Jovens, Formação de Professores

Resumo

O cinema/filme apresenta-se como um importante elemento formativo, sendo necessário oferecer aos/às jovens, futuros professores/as, possibilidades de aprofundar os conhecimentos sobre a linguagem da arte cinematográfica e a leitura fílmica. Este artigo se configura como um relato de experiência, e tem como objetivo descrever o percurso pedagógico do Estágio Docência em uma turma de graduação do curso de Educação Física da Universidade Federal de Sergipe, elaborando reflexões e diálogos sobre as possibilidades do uso de filmes em sala de aula. Por meio de questionários foram coletadas informações sobre a aproximação dos alunos com obras cinematográficas e as percepções sobre os usos pedagógicos de filmes. Os resultados demonstram que as experiências realizadas (fruição, leituras de textos, participação em debates e produção de um roteiro cinematográfico) ajudaram a expandir a perspectiva dos estudantes sobre o uso de filmes na formação; e o roteiro cinematográfico se configurou como importante recurso pedagógico para suporte ao planejamento e condução das aulas. A experiência realizada sinalizou possibilidades fecundas para pensarmos a escola como esse ambiente de diálogo permanente com as diversificadas formas de manifestação cultural.

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Biografia do Autor

Maria Edivania Alves dos Santos, Universidade Federal de Sergipe

Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal de Sergipe (2010); Pós-graduada em Fisiologia do Exercício - Prescrição do Exercício (2011) pela Universidade Gama Filho; Especialização em Formação Integrada Multiprofissional em Educação Permanente em Saúde (2015) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Especialização em Micropolítica da Gestão e do Trabalho em Saúde pela Universidade Federal Fluminense (2019); Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe (2020).

Hamilcar Silveira Dantas Junior, Universidade Federal de Sergipe

Licenciado em Educação Física (Universidade Federal de Sergipe,1997), Mestre em Educação (Universidade Federal de Sergipe, 2003) e Doutor em Educação (Universidade Federal da Bahia, 2008). Historiador (Registro profissional nº 0017/SE). Professor Associado- nível IV do Depto. de Educação Física e do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Cinema da UFS (Mestrado), além de membro-pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no estado de Sergipe" (NPSE/UFS) e do Laboratório de Estudos da Mídia Esportiva (Labomídia). Tem experiência na área de Educação Física e Cinema, com ênfase em História da Educação Física e do Esporte, relação Cinema-História e Cinema e Esporte.

Cristiano Mezzaroba, Universidade Federal de Sergipe

Licenciado em Educação Física (2004) e Ciências Sociais (2012) ambos pela Universidade Federal de Santa Catarina, com mestrado em Educação Física -Linha Teoria e Prática Pedagógica -por esta mesma universidade (2008), e doutorado em Educação -Linha Sociologia e História da Educação, no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSC (finalizado em agosto de 2018). Foi professor substituto da Universidade Federal de Santa Catarina (2008-2009) e professor da Rede Municipal de Florianópolis (2010). Atualmente é professor Adjunto III do Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Sergipe e também professor do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UFS)

Rodrigo de Souza Santos, Universidade Federal de Sergipe

Licenciado em Educação Física pela Universidade Federal de Sergipe (DEF/UFS). Mestrando em Educação no Programa de Pós Graduação em Educação da UFS (PPGED/UFS) Linha de Pesquisa: Educação e Comunicação. Membro dos Grupos de Pesquisa Observatório da Mídia Esportiva (OME/UFS) e Grupo de Estudos e Pesquisa Sociedade, Cultura e Educação Física (GEPESCEF/UFS).

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