Educação em saúde sobre o uso racional e o descarte de medicamentos em uma Unidade de Saúde da Família: possibilidades de atuação do farmacêutico

Resumo

Introdução: Quando direcionada ao uso racional e ao descarte adequado de medicamentos, torna-se essencial tanto para a promoção e recuperação da saúde quanto para a preservação do meio ambiente. Nesse contexto, o farmacêutico desempenha papel importante na realização de atividades educativas voltadas ao uso racional, ao armazenamento adequado e ao descarte consciente de medicamentos vencidos ou em desuso. O processo de educação em saúde busca promover a corresponsabilização e a autonomia da população quanto ao descarte correto desses produtos, bem como ampliar a compreensão acerca dos riscos associados ao descarte inadequado. Desenvolvimento: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo relato de experiência, fundamentada na vivência de um farmacêutico residente da Residência Multiprofissional em Saúde da Família (RESMSF) da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), no desenvolvimento de práticas de educação em saúde relacionadas ao uso racional e ao descarte adequado de medicamentos. Diante da vivência na Unidade de Saúde da Família (USF), foi elaborado um diagnóstico situacional com o objetivo de orientar as atividades de sensibilização, por meio da identificação do problema, de suas consequências e da definição dos objetivos geral e específicos. Em seguida, foram realizadas diversas atividades de educação em saúde voltadas à população adscrita, com enfoque no uso racional e no descarte adequado de medicamentos. Conclusão: A experiência vivida evidenciou o potencial transformador das ações educativas na promoção de mudanças de comportamento, bem como a contribuição do farmacêutico, em articulação com a equipe multiprofissional, para a redução do uso inadequado e do descarte incorreto desses produtos. Assim, o farmacêutico assume o protagonismo na promoção do uso seguro e consciente dos medicamentos, contribuindo diretamente para a melhoria da qualidade de vida da população.