Capacitação de professores ao Programa Saúde na Escola: um relato de experiência

Abstract

O Programa Saúde na Escola (PSE) foi instituído em 2007 objetivando o desenvolvimento de ações de promoção à saúde, prevenção de doenças e acompanhamento das condições clínicas dos alunos matriculados na rede pública de ensino. A partir de 2017, o programa foi redefinido e atribuído como ação conjunta dos Ministérios da Educação e da Saúde. Assim, foi designada também à escola e aos profissionais da educação a realização de atividades que contemplem as ações do PSE. Nesse contexto, realizou-se uma capacitação dos professores da rede municipal de ensino, no município de Araponga-MG, ao Projeto Saúde na Escola. Objetivou-se, com este trabalho, abordar a importância da participação dos educadores no programa e expandir as ações ligadas ao PSE. A capacitação foi realizada por meio de uma roda de conversa com os professores da rede municipal em 2019, conduzida por dois acadêmicos de Medicina da Universidade Federal de Viçosa, e supervisionada pela enfermeira e pelo médico de família da Equipe de Saúde da Família Estouros, em Araponga-MG. Durante a atividade, foi discutido o PSE e o papel determinante dos professores no programa. Posteriormente, os acadêmicos trouxeram três exemplos de temas na interface educação e saúde a serem abordados pelos professores com os alunos adolescentes. Os temas, baseados no material didático e pedagógico propostos pelo PSE, foram: “Prevenção do uso de tabaco, álcool, crack e outras drogas”; “Promoção da cultura de paz, cidadania e direitos humanos” e “Direito sexual e reprodutivo e prevenção de DST/AIDS”. A atividade propiciou resultados positivos. Os educadores mostraram-se interessados em buscar materiais disponíveis para serem abordados em sala de aula, além do interesse em expandir e divulgar as ações do programa, estreitando, dessa forma, os vínculos da saúde com a educação. Conclui-se, assim, a importância da divulgação e fortalecimento do PSE no âmbito da educação.