Gestor escolar empreendedor: uma breve reflexão teórica sobre empreendedorismo e capital social

Marcos Tanure  Sanábio; Carolina Alves  Magaldi; Carla Silva  Machado

Autores

Marcos Tanure Sanábio Universidade Federal de Lavras
Carolina Alves Magaldi Universidade Federal de Juiz de Fora
Carla Silva Machado Universidade Federal de Juiz de Fora

Palavras-chave:

Gestor empreendedor, Gestão Escolar, Capital social

Resumo

Este ensaio teórico apresenta uma breve reflexão sobre o Gestor Escolar Empreendedor à luz dos referenciais teóricos consultados. Tal reflexão envolve os conceitos de empreendedorismo (Joseph Alois Schumpeter, David C. McClelland e Louis Jacques Filion) e o chamado capital social (Robert Putnam, Pierre Bourdieu, James Coleman e Mark Granovetter), construída por intermédio de uma incursão em abordagens teóricas presentes em paradigmas sociológicos diferenciados (Burrel e Morgan e Alvesson e Deetz) que, em última análise, foram propositalmente aplicadas na interpretação de um fenômeno social importante, face às transformações substantivas de uma gestão estática para uma gestão dinâmica impostas na formação e atuação do gestor educacional. Para tanto, o esforço de imersão bibliográfico aqui realizado permitiu identificar a existência de correlações instigantes, como também a existência de referenciais importantes, capazes de estimular a pesquisa e assim contribuir para fortalecer a compreensão sobre aquele fenômeno.

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