Sistema estadual de avaliação participativa: Um Novo Começo Para a Avaliação em Larga Escala no RS

Milene  Barazzutti; José Alcides Figuereido  Santos; Tiago Rattes de  Andrade

Authors

Milene Barazzutti Universidade Federal de Santa Maria
José Alcides Figuereido Santos Universidade Federal de Juiz de Fora
Tiago Rattes de Andrade Universidade Federal de Juiz de Fora

Keywords:

SAERS, SEAP-RS, Sistema de avaliação educacional

Abstract

Com as mudanças políticas do estado do Rio Grande do Sul no ano de 2010, com a mudança do governo Yeda Crusius (PSDB) para o de Tarso Genro (PT), o estado vive uma reestruturação do Ensino Médio, que inclui a substituição do antigo sistema avaliativo, o SAERS, por um novo, o SEAP-RS. É possível notar que tais transformações incluem uma série de mudanças de concepções e elementos que serão tratados ao longo deste artigo, em especial a inclusão de elementos que visam dar maior possibilidade de participação dos atores envolvidos ao longo do processo. Para isso, foram levantados dados através de documentos oficiais e pesquisa de campo, além do uso de bibliografia correlata ao tema.

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