Uso do tempo e gestão escolar: um estudo com gestores da gerência regional de educação norte (GERED-N) de Belo Horizonte (MG)
Palavras-chave:
Gestão escolar, Uso do tempo, Educação públicaResumo
O presente trabalho analisa a dimensão do uso do tempo na gestão da escola pública, identificando a duração das diferentes atividades realizadas pelo gestor no cotidiano escolar. Foi constatado que os inúmeros procedimentos administrativos e financeiros comprometem grande parte do tempo do gestor à frente das escolas. Tais procedimentos necessitam ser revistos, a fim de desobstruir a gestão para o viés pedagógico, que se compreende como a atividade primordial de qualquer instituição de ensino.
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Referências
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Como Citar
Oliveira, M. P. de . (2020). Uso do tempo e gestão escolar: um estudo com gestores da gerência regional de educação norte (GERED-N) de Belo Horizonte (MG). Pesquisa E Debate Em Educação, 6(1), 28–42. Recuperado de https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31937
Edição
Seção
Pesquisa aplicada
