Los géneros cinematográficos en el cine iberoamericano

una propuesta tipológica

Autores/as

  • Lauro Zavala Universidad Autónoma Metropolitana

DOI:

https://doi.org/10.34019/2236-8191.2022.v10.39796

Resumen

En su estudio sobre los géneros clásicos del cine estadounidense y europeo, The Film Genre Book, el investigador inglés John Sanders señala las películas más representativas de seis géneros de esta tradición canónica. Estos géneros se estudian por décadas a partir de 1930: western, ciencia ficción, horror, fantasía, drama y comedia. A todos ellos añade el blockbuster como un metagénero donde se condensan los otros. Con excepción del drama y la comedia, estos géneros están lejos de ser los dominantes en la región iberoamericana, y por ello aquí propongo la existencia de seis géneros que caracterizan el cine regional: comedia romántica, comedia sexual, cine político, musical, adaptación, cine político, cine biográfico y cine de reivindicación. A los cuales se añade el cine del rito de paso como un metagénero donde se integran rasgos de todos los otros. Esta relectura de los géneros regionales coincide con el estudio de las variantes iberoamericanas del cine policiaco, el musical, el western y la ciencia ficción.

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Biografía del autor/a

Lauro Zavala, Universidad Autónoma Metropolitana

Profesor/Investigador Titular en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, donde coordina el Área de Teoría y Análisis Cinematográfico del Doctorado en Humanidades. Doctor en Literatura Hispánica por El Colegio de México con un modelo teórico para el análisis de la narrativa posmoderna en cine y literatura. Tradujo al español el libro de Robert Stam, Teoría y práctica de la adaptación (UNAM, 2015). Sus libros más recientes incluyen: Ironías de la ficción y la metaficción en cine y literatura (UACM, 2007); Manual de análisis narrativo (Trillas, 2007); La seducción luminosa. Teoría y práctica del análisis cinematográfico (Trillas, 2010); Semiótica preliminar (FOEM, 2015); Posibilidades del análisis cinematográfico (coord., FOEM, 2016).

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Publicado

2022-12-23