12) Abordagem metodológica para o ensino da escrita em contexto de português língua não materna

Abstract

Inglês: This study aims at showing the complexity of the act of writing, namely in the context of the teaching and learning the Portuguese language to no-native speakers. One has to understand writing as a process and its teaching becomes as fundamental for the development of metalinguistic competence in the students.
Keywords: writing; metalinguistic conscience; Portuguese as non native language.

Tradução: Este estudo pretende mostrar a complexidade do acto de escrita, nomeadamente no contexto do ensino-aprendizagem da língua portuguesa a falantes não nativos. Deve entender-se a escrita como um processo (e não como produto), tornando-se o seu ensino fundamental para o desenvolvimento de competências metalinguísticas nos alunos.
Palavras-chave: escrita; consciência metalinguística; português língua não materna.