de Aquino, Carla, IFSUL/UFRGS, Brazil

• Veredas - Revista de Estudos Linguísticos v. 24 n. 3 (2020): Fonologia e Ensino - Artigos
  Efeitos da instrução explícita de pronúncia na inteligibilidade local: um estudo sobre a identificação, por ouvintes brasileiros, de vogais médias anteriores produzidas por um aprendiz argentino de português brasileiro
  Resumo  artigo pdf