Aquisição da Linguagem: abordagens teóricas e experimentais

Resumo

No Brasil, o início dos estudos sobre aquisição da linguagem data da década de 70 do século XX (cf. CORRÊA, 1999) e acompanha as discussões acerca dos fundamentos teóricos que podem embasar tais estudos. Face a inegável relevância e aumento crescente dessa área de pesquisa, esta edição da VEREDAS – Revista de Estudos Linguísticos é dedicada à aquisição da linguagem e apresenta uma série de contribuições que se detém em questões fonológicas, prosódicas, lexicais, morfológicas, sintáticas e semânticas, focando não só a aquisição de língua materna, mas também aspectos relativos ao bilinguismo/multilinguismo, tanto considerando o desenvolvimento típico, quanto o atípico. Constitui, assim, uma variedade de olhares sobre uma riqueza de dados, oriundos seja da observação de dados naturalistas, seja a partir de metodologia experimental.