5) Dois casos de busca de informação na internet para a produção de infográfico: reflexões em torno da formação de professores

Resumo

Inglês: Two cases of information search on the Internet for the production of infographic: reflections on the teacher training
In this paper, we focus on the process of reading and searching information on the Internet. We used the work of Shankar et al (2005) which presents the Ellis model as theoretical-methodological framework. We compared the data of a Letters Course freshman and a Letters Course senior of the Federal University of Grande Dourados (UFGD), after asking them to develop a targeted activity for the building of an infographic. Given the results, we found out that the target course undergraduates had not received specific training for digital information literacy during their graduation degree, although they do need that kno wledge in more immediate academic activities and as future teachers.
Keywords: Digital information literacy; searching information on the Internet; infographics; teacher training.

Tradução: Neste trabalho, focamos o processo de leitura e busca de informações na internet. Utilizamos como referencial teórico-metodológico o trabalho de Shankar et al. (2005),que apresenta o modelo de Ellis. Analisamos os dados de um acadêmico do primeiro e um do quarto ano do Curso de Letras da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), ao solicitar- lhes o desenvolvimento de uma atividade direcionada para a construção de um infográfico. Diante dos resultados, constatamos que os acadêmicos do curso focalizado não têm recebido formação específica de letramento informacional digital durante seu curso de graduação, ainda que necessitem desse conhecimento em ações acadêmicas mais imediatas e como futuros professores.
Palavras-chave: Letramento Informacional Digital; Busca de Informação na Internet; Infográficos; formação de professores.