Análise de vídeo e imagens com suporte do ATLAS.ti: exemplo de aplicação

Autores

  • Sonia Maria Guedes Gondim Universidade Federal da Bahia
  • Elza Maria Techio Universidade Federal da Bahia
  • Iago Andrade Carias Universidade Federal da Bahia
  • Juliana Becker Universidade Federal da Bahia
  • Ludmila Magalhães Universidade Federal da Bahia
  • Daniela Cristina Ribeiro de Lima Universidade Estadual de Feira de Santana

DOI:

https://doi.org/10.24879/2018001200200463

Palavras-chave:

análise de vídeo, análise qualitativa, análise de imagens, atlas.ti.

Resumo

O artigo aborda aspectos metodológicos da análise de material audiovisual em pesquisa qualitativa e oferece um modelo simplificado para ajudar o
pesquisador a fazer uso combinado de análise verbal e dados visuais em entrevistas gravadas em vídeo, com o suporte do ATLAS.ti.Como exemplo
foram usadas as filmagens de relatos de imigrantes de sua experiência no Brasil, em que procurou-se identificar relações entre expressões faciais
emocionais negativas e positivas dos imigrantes e o teor de seus depoimentos. Os resultados indicam que as expressões emocionais cumprem funções
de acentuar, contradizer e substituir os relatos verbais dos imigrantes. Em alguns casos identificou-se supressão de manifestações emocionais, mesmo
em depoimentos mais negativos. Os passos para a análise no ATLAS.ti são apresentados com ilustrações.

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Biografia do Autor

Sonia Maria Guedes Gondim, Universidade Federal da Bahia

Professora Titular do Instituto de Psicologia da Universidade Federal da Bahia

Elza Maria Techio, Universidade Federal da Bahia

Professora Adjunta do Instituto de Psicologia da Universidade Federal da Bahia

Iago Andrade Carias, Universidade Federal da Bahia

Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal da Bahia

Juliana Becker, Universidade Federal da Bahia

Bolsista PIBIC/CNPq da Universidade Federal da Bahia 2014-2015

Ludmila Magalhães, Universidade Federal da Bahia

Bolsista PIBIC/FAPESB da Universidade Federal da Bahia 2014-2015

Daniela Cristina Ribeiro de Lima, Universidade Estadual de Feira de Santana

Mestranda no programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana

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Publicado

2018-08-20

Edição

Seção

Artigos