Escala Brasileira de Coping para Adolescentes (EBCA): versão revisada

  • Sheila Gonçalves Câmara Docente do Curso de Psicologia e do PPG em Psicologia e Saúde da Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA).
  • Mary Sandra Carlotto Docente do Curso de Psicologia e do PPG em Psicologia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS).

Resumo

Este artigo objetivou revisar a Escala Brasileira de Coping para Adolescentes (EBCA) considerando o modelo teórico de coping de duas dimensões, foco no problema e foco na emoção. A versão revisada constitui-se de 31itense foi aplicada em 802 adolescentes de escolas públicas de uma cidade da região metropolitana de Porto Alegre. Os dados foram submetidos à análise fatorial confirmatória que indicou adequados índices de ajustes e alfas satisfatórios para um modelo composto por 15 itens, 8 que avaliam as estratégias com foco na emoção e 7 com foco no problema. O uso da EBCA-Revisada pode contribuir tanto para o quanto para intervenções com vistas ao incremento de estratégias que contribuam para uma maior qualidade de vida na adolescência.

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Publicado
2016-12-21
Seção
Artigos