Abre aspas: o discurso direto como processo de edição

Autores/as

  • André Luiz Silva Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG)

Palabras clave:

edição, debate, jornalismo, argumentação.

Resumen

Tendo como corpora o último debate político-midiático dos então candidatos à Presidência da República, Aécio Neves (PSDB) e Dilma Rousseff (PT), gerido e exibido pela Rede Globo no dia 24 de outubro de 2014, bem como sua repercussão – imediatamente após o embate – nos sites das três maiores revistas semanais de informação (atualidades) CartaCapital, Época e Veja, neste artigo, busquei perceber o modo como o jornalista/editor construiu seu texto (em cada uma das publicações), sobretudo como utilizou os discursos direto, convocando os candidatos-enunciadores para o texto. A partir da transcrição do debate e da comparação com os textos publicados nas revistas, percebi, inicialmente, uma supervalorização do tempo no processo de edição (quase em regime de cotemporalidade ao acontecimento); em relação ao modo como dito relatado (discurso direto) é usado no texto, posso dizer de uma escolha calcada na polêmica, no deboche, na acusação etc. Embora tenha ocorrido debate de temas como emprego, educação, agricultura, entre outros, a ênfase foi dada nas três revistas para momentos nos quais houve interferência da plateia (com vaias, aplausos, risos, deboche etc.) e deslizes dos candidatos.

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Biografía del autor/a

André Luiz Silva, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG)

Doutorando em Estudos de Linguagens pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). É mestre em Estudos de Linguagens pelo CEFET-MG (2014). Possui título de especialista em Revisão de Textos pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2012) e bacharelado em Jornalismo. É servidor público federal; atua no cargo de jornalista do CEFET-MG. É pesquisador do Centro de Apoio a Pesquisas sobre Televisão (CAPTE).

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Publicado

2015-06-30

Cómo citar

SILVA, A. L. Abre aspas: o discurso direto como processo de edição. Lumina, [S. l.], v. 9, n. 1, 2015. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/lumina/article/view/21177. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 9 Núm. 1 (2015)

Sección

Artigos

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