A influência das vivências de puérperas relacionadas ao trabalho de parto e parto

Resumo

Objetivo: Conhecer a influência da história de vida e vivências das mulheres, relativas ao trabalho de parto e parto, no desfecho do nascimento. Metodologia: Estudo qualitativo, exploratório e descritivo, realizado em hospital de ensino no Sul do Brasil, com puérperas de gestação de baixo risco que passaram por trabalho de parto e parto vaginal. Exclusão: cesárea indicada durante o trabalho de parto, intercorrências ou ausência de alojamento conjunto no pós-parto. Dados coletados por entrevistas e analisados pela Análise de Conteúdo segundo Laurence Bardin. Resultados: Observou-se que muitas puérperas, mesmo com partos anteriores, desconhecem o processo fisiológico do parto, não recebem informações adequadas no pré-natal e não buscam se preparar, o que demonstra ausência de apoio informativo e emocional. Considerações Finais: Evidencia-se a carência de preparo e empoderamento da mulher quanto ao processo de parto, implicando a necessidade de práticas de assistência mais humanizadas e educativas.

ABSTRACT

Objective: To understand the influence of women's life history and experiences related to labor and delivery on birth outcomes. Methodology: A qualitative, exploratory, and descriptive study conducted in a teaching hospital in Southern Brazil with postpartum women with low-risk pregnancies who underwent vaginal labor and delivery. Exclusion criteria: cesarean section indicated during labor, complications, or absence of rooming-in postpartum. Data were collected through interviews and analyzed using content analysis according to Laurence Bardin. Results: It was observed that many postpartum women—even those with previous deliveries—are unaware of the physiological process of childbirth, do not receive adequate information during prenatal care, and do not seek to prepare themselves, demonstrating a lack of informational and emotional support. Final Thoughts: The lack of preparation and empowerment of women regarding the childbirth process is evident, implying the need for more humanized and educational care practices.