EDUCAÇÃO EM SAÚDE MENTAL NA PERSPECTIVA DAS ARTES CÊNICAS

Authors

  • Jacqueline Simone de Almeida Machado
  • Nadja Cristiane Lappann Botti
  • Samuel Barroso Rodrigues

Abstract

O Loucultura constitui-se como um projeto de extensão universitária, iniciado em dezembro de 2010. Este trabalho objetivou descrever a experiência do Loucultura que se caracteriza como um grupo de Teatro Universitário itinerante e amador. O teatro é uma arte dramática, embasada nas representações de momentos, situações ou problemas. Envolve uma prática coletiva e social, capaz de articular o real com o imaginário, por meio de uma forma irreverente de comunicação. A arte cênica constitui instrumento de interação facilitadora no estabelecimento de uma comunicação entre os acadêmicos-atores e públicos. Pode ser entendida como proposta educativa, motivadora e integradora de emoções no desenvolvimento de ações promotoras em saúde. Concluise que a narrativa cênica é uma ferramenta eficaz para ser utilizada como metodologia de ensino-aprendizagem para promoção de educação em saúde.

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Published

2016-08-17

How to Cite

Machado, J. S. de A., Botti, N. C. L., & Rodrigues, S. B. (2016). EDUCAÇÃO EM SAÚDE MENTAL NA PERSPECTIVA DAS ARTES CÊNICAS. Journal of Nursing of UFJF, 1(1). Retrieved from https://periodicos.ufjf.br/index.php/enfermagem/article/view/3795

Issue

Section

Artigo Relato de Experiência