CHAMADA PARA DOSSIÊ - Edição 2020/02 - "Bourdieu hoje: Estudos sobre cultura, ciência e educação."

O prazo para submissão de artigos é até o dia 30 de setembro de 2020. As/os interessadas/os devem estar atentas/os às normas de publicação na revista.

Proponentes:

Henrique Grimaldi

Doutorando em Sociologia - Unicamp

Juliana Miraldi

Doutoranda em Sociologia - Unicamp 

Michel Nicolau Netto

Prof. Dr. em Sociologia - Unicamp

 

Apoio: Grupo de Estudos em Bourdieu da Unicamp (GEBU)

 

Resumo

A praxeologia é a ciência proposta por Pierre Bourdieu a fim de oferecer à sociologia uma epistemologia e um sistema conceitual passíveis de serem reformulados em decorrência das modificações conjunturais tanto espaciais - isto é, de outras formações ou grupos sociais que implicam diferenças culturais - quanto temporais - de variações históricas em um mesmo território. O conceito de vigilância epistemológica importado de Gaston Bachelard por Bourdieu, Jean-Claude Passeron e Jean-Claude Chamboredon em Le Métier de Sociologue (1968), atua para os sociólogos como uma constante lembrança de que os resultados obtidos em uma pesquisa são sempre passíveis de críticas e reavaliações decorrentes das transformações tanto do fenômeno analisado quanto dos métodos, técnicas e conceitos disponíveis para o uso científico. Longe de desqualificar ou relativizar o conhecimento produzido por esta seara, a praxeologia, ao contrário, proporciona maior objetividade justamente por não assumir a perenidade, a universalidade e a estaticidade dos resultados; tratar o conhecimento do social como um processo de conhecimento, necessariamente crítico e coletivo, é o que nos oferece a teoria bourdieusiana e nos possibilita, inclusive, colocá-la em questão. Apreciando a diversidade e a penetração da teoria de Bourdieu para além da fronteira da sociologia e o desenvolvimento contemporâneo de trabalhos que mostram que certas transformações das dinâmicas sociais se apresentam como limites teóricos para a praxeologia, este dossiê entende que se torna mister colocar em questão o estado atual da teoria e, se necessário, rever e reformular princípios explicativos. Para tanto, propõe-se uma cartografia em três eixos tradicionais da epistemologia bourdieusiana - cultura, ciência e educação - objetivando, passadas algumas décadas de sua formulação, atualizar os debates e testar a funcionalidade de seus preceitos. Serão selecionados trabalhos que operacionalizam a teoria para a compreensão de fenômenos sociais da atualidade, mas também aqueles que problematizam seus limites objetivos. Assim, dossiê Bourdieu hoje: estudos sobre cultura, ciência e educação pretende provocar tensões e argumentações sobre os bônus e os ônus de Pierre Bourdieu para a teoria sociológica contemporânea.

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