Avaliação do nível de letramento em saúde dos usuários da Atenção Primária à Saúde em município do semiárido nordestino

Resumen

Introdução: O letramento em saúde (LS) é a habilidade de acessar, compreender, avaliar e aplicar informações de saúde para a promoção da saúde. Níveis inadequados de LS relacionam-se a comportamentos de risco à saúde, baixa adesão aos tratamentos, aumento de hospitalizações e uso indevido dos serviços. Objetivos: Avaliar o nível de LS de usuários da Atenção Primária à Saúde (APS) em Paulo Afonso, Bahia, e analisar a associação entre as variáveis sociodemográficas e as habilidades de compreensão e decisão em saúde. Metodologia: Trata-se de um delineamento observacional, analítico e transversal com 205 adultos alfabetizados. A coleta de dados utilizou um questionário sociodemográfico e os instrumentos de mensuração Short Assessment of Health Literacy for Portuguese-speaking Adults (SAHLPA-18) e Short Test of Functional Health Literacy in Adults (S-TOFHLA). Resultados: Evidenciou-se que 57,1% dos participantes apresentaram LS inadequado no SAHLPA-18. O questionário S-TOFHLA indicou 28,3% de letramento inadequado e 10,2% limítrofe. A análise revelou forte correlação estatística entre os dois instrumentos. A menor classificação econômica e a baixa escolaridade (p<0,0001) foram associadas a um nível menor de LS. Conclusão: O baixo nível de LS evidencia um cenário que requer maior atenção dos gestores e profissionais de saúde, com ênfase na relação entre a saúde, a escolaridade e a renda dos pacientes.