La educación permanente como herramienta estratégica para mejorar indicadores de búsqueda activa de síntomas respiratorios de tuberculosis en una unidad de salud familiar en la ciudad de Guarulhos / SP

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.34019/1809-8363.2020.v23.32464

Palabras clave:

Tuberculosis, educación permanente, primeros auxilios, salud pública

Resumen

OBJETIVO: demostrar la efectividad de la educación continua en la búsqueda activa de síntomas respiratorios. MÉTODO: investigación acción con enfoque descriptivo cuantitativo realizada en 2017. Se recogieron datos de los registros de laboratorio y del libro de registro de síntomas respiratorios por áreas de la estrategia de salud de la familia. Luego de identificar la fragilidad, se llevó a cabo la formación y la reflexión crítica a través de problematizaciones temáticas. RESULTADOS: ocurrieron cambios considerables en los indicadores de la UBS, verificados con el expresivo aumento de las colecciones de esputo y el registro de los encuestados de síntomas respiratorios. CONCLUSIÓN: con un aumento del 241,8% en las recaudaciones totales de la unidad, se pudo constatar la mejoría en la identificación de pacientes sintomáticos, tratamiento oportuno de pacientes con la enfermedad y promoción de la salud.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Leonardo Paroche de Matos, Universidade Nove de Julho

Estudiante de maestría en el programa de posgrado en administración- gestión de sistemas de salud (2019) en la Universidade Nove de Julho, especialidad en docencia en ciencias de la salud (2020), especialista en salud pública con énfasis en salud de la familia (2018), especialista en epidemiología y vigilancia de la salud (2016), licenciada en Odontología por la Universidad de Mogi das Cruzes (2011). Tiene experiencia en el área de Odontología en atención primaria y vigilancia epidemiológica, desempeñando actualmente el rol de cirujano dentista asistente en la estrategia de salud de la familia.

Lílian Ambrozina Tavares Oliveira, Prefeitura de Guarulhos

Licenciada en enfermería por la Universidade Nove de Julho, enfermera de familia en el Ayuntamiento de Guarulhos

Ana Freitas Ribeiro, Universidade Nove de Julho

Licenciada en Medicina por la Universidade Federal Fluminense (1986), residencia en medicina preventiva y social en la Escuela Nacional de Salud Pública - FIOCRUZ-RJ (1989). Realizó su maestría (1999) y doctorado (2015) en Salud Pública en la Facultad de Salud Pública de la Universidad de São Paulo-USP. Hizo un doctorado, con un período sándwich del CNPQ, en los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de Estados Unidos, durante 4 meses (2013). Fue directora del Centro de Vigilancia Epidemiológica del Departamento de Salud del Estado de São Paulo de 2007 a 2014. Actualmente es profesora de la maestría profesional en gestión de sistemas de salud en la Universidade Nove de Julho, profesora de la Faculdade de Medicina Universidade Municipal de São Caetano Médico del Sur y Sanitario del Municipio de São Paulo, comisionado en el Instituto de Infectología Emílio Ribas, coordinador del Servicio de Epidemiología. Tiene experiencia en el campo de la Salud Pública, con énfasis en epidemiología, trabajando principalmente en los siguientes temas: vigilancia en salud pública, enfermedades infecciosas: influenza A / H1N1, COVID-19, fiebre amarilla, dengue, enfermedades emergentes y enfermedades prevenibles.

Publicado

2021-06-23

Número

Sección

Artigos Originais