Nursing assessment instrument for people affected by leprosy: construction and validation

Authors

DOI:

https://doi.org/10.34019/1809-8363.2026.v29.46411

Keywords:

Nursing Care, Leprosy, Primary Health Care, Nursing Process, Methodological Research in Nursing

Abstract

Objectives: The aim of this study is to develop and validate an instrument for nursing assessment of individuals affected by leprosy in Primary Health Care, based on the Nursing Theory of Basic Human Needs by Brazilian nurse Wanda de Aguiar Horta. Methodology: This is a methodological study of content validation conducted in three stages: identification of sociodemographic and clinical characteristics, as well as psychobiological, psychosocial, and psycho-spiritual needs; instrument development; and content validation by experts. Data analysis employed descriptive statistics and the Content Validity Index (CVI), with an agreement level set at a value equal to or greater than 0.80. Results: Content validation was conducted by 5 experts, resulting in an average CVI of 0.96 for objectives, 1.00 for structure and presentation, and 0.95 for relevance. Conclusion: The validation of the instrument showed a satisfactory Content Validity Index, validating its content for use in data collection of individuals affected by leprosy.

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Author Biographies

Lorena Rodrigues Barbosa, Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)

Mestra em Cuidado Primário em Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Enfermeira Preceptora na Residência Multiprofissional em Saúde da Família do Hospital Universitário Clemente de Faria- UNIMONTES. CV: http://lattes.cnpq.br/3668277301872608

Joyce Micaelle Alves Caldeira, Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)

Mestraem Cuidado Primário em Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Preceptora do Programa da Residência Multiprofissional em Saúde da Família na Prefeitura Municipal de Montes Claros (PMC). CV: http://lattes.cnpq.br/8049907948085364

Daniel Vinícius Alves Silva, Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)

Mestre em Cuidado Primário em Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Professor na Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). CV: http://lattes.cnpq.br/8550500444719958

Ricardo Otávio Maia Gusmão, Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)

Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professor na Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). CV: http://lattes.cnpq.br/4411913606493834

Joanilva Ribeiro Soares, Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)

Doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Professora na Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). CV: http://lattes.cnpq.br/6355985496079855

Angélica da Conceição Oliveira Coelho, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professora Associada da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). CV: http://lattes.cnpq.br/9228583911463623

Nayara Figueiredo Vieira, Universidade Federal de Goiás (UFG)

Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professora Adjunta A da Universidade Federal de Goiás (UFG). CV: http://lattes.cnpq.br/9833827727117421

Diego Dias de Araújo, Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)

Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professor na Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). CV: http://lattes.cnpq.br/7595154736421539

Published

2026-08-14

Issue

Section

Artigos Originais

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