Experiências interprofissionais em saúde

resultados do planejamento estratégico situacional na Estratégia Saúde da Família do bairro Jardim do Trevo.

Abstract

Objetivo: O presente trabalho tem por objetivo apresentar as primeiras atividades
desenvolvidas no âmbito da Atenção Primária em Saúde e os resultados preliminares
alcançados até a presente data no programa PET Saúde Interprofissionalidade
- 2019/2021. Metodologia: Trata-se de um relato das experiências vivenciadas
na Estratégia de Saúde da Família do bairro Jardim do Trevo em Governador
Valadares. O grupo de trabalho foi constituído por profissionais de diferentes áreas:
odontologia, assistência social, medicina e fisioterapia. Resultados Alcançados: Em
abril de 2019, participamos da primeira atividade - o Fórum de Contextualização
PET-Saúde Interprofissionalidade e 1o Ciclo Integrador - onde desenvolveu-se uma
dinâmica em grupos de discussões sobre a importância da interprofissionalidade
e como poderíamos alcança-la. De maio a agosto realizamos o (re) conhecimento
da ESF Jardim do Trevo, em diferentes cenários - tais como: acompanhamento
de atendimentos e consultas na unidade, sala de espera, visitas domiciliares,
participação nas reuniões de Conselho Local e de Matriciamento. Em agosto de 2019
realizamos o 2o Ciclo Integrador e o tema abordado foi o Planejamento Estratégico
Situacional (PES). De setembro a outubro construímos o PES de acordo com a
realidade em que atuamos. O principal problema pontuado pelo grupo foi a falta de
adesão dos usuários às atividades da unidade, com falta as consultas agendadas e
não participação nos grupos operativos. As causas relacionadas a esse problema
foram: falta de conhecimento sobre os serviços ofertados pela ESF, falta de vínculo
com a equipe e difícil acesso à unidade devido a sua localização geográfica. Com

base nesses resultados, foram planejadas intervenções para aumentar a adesão
da população, com atividades de educação em saúde. Conclusão: Percebemos
a interprofissionalidade como processo compartilhado e interativo, visando à

melhoria da colaboração e da qualidade da atenção à saúde. Dessa forma, percebe-
se a necessidade de mudanças no processo de formação e modelo de atenção à

saúde, para que haja efetivo trabalho em equipe e práticas colaborativas com foco
nos usuários, aumentando a resolutividade e fortalecimento do SUS.